Участник конкурса
"А я делаю так! - 2016"
"А я делаю так! - 2016"
воспитатель
МАДОУ
г. Нижневартовска
ДС №34 "Дюймовочка"
Сегодня утром Немо проснулся раньше своего папы - Марлина.
Ему было скучно и он решил прогуляться по окрестностям...
Когда Марлин проснулся, он очень испугался, что Немо нет: " А вдруг с ним что нибудь случится или он попадет в беду? Мне нужно
срочно его найти!"
Ему было скучно и он решил прогуляться по окрестностям...
Когда Марлин проснулся, он очень испугался, что Немо нет: " А вдруг с ним что нибудь случится или он попадет в беду? Мне нужно
срочно его найти!"
Мальчишки и девчонки!
А так же их родители!
В подводном приключении
Участвовать хотите ли?
В подводном приключении,
По рифу погулять
И с рыбкой - папой Марлином
сыночка отыскать?
Тогда ВПЕРЕД - навстречу приключениям!
А так же их родители!
В подводном приключении
Участвовать хотите ли?
В подводном приключении,
По рифу погулять
И с рыбкой - папой Марлином
сыночка отыскать?
Тогда ВПЕРЕД - навстречу приключениям!
Интерактивная инструкция для детей старшего дошкольного возраста
(и их родителей):
(и их родителей):
" В поисках Немо"
Область: познавательное развитие
Область: познавательное развитие
Цель:
Формировать представления детей об особенностях жизнедеятельности подводных обитателей тропических морей;
развивать эстетическое
отношение к миру природы.
развивать эстетическое
отношение к миру природы.
Дидактические задачи:
- познакомить детей с живым миром тропических морей;
- уточнить, детализировать знания о морских обитателях;
- создать условия для творческой самореализации ребенка;
- воспитывать любовь и уважение к близким людям.
- уточнить, детализировать знания о морских обитателях;
- создать условия для творческой самореализации ребенка;
- воспитывать любовь и уважение к близким людям.
Познавательная деятельность:
В данном ЦОР использованы наглядные и практические методы активизации познавательной деятельности дошкольников. А так же методы направленные на развитие у детей внимания, мышления.
Форма работы с ЦОР:
Возможные варианты работы (при содействии родителя или педагога):
- Индивидуальная;
- В парах;
- Подгрупповая.
- Индивидуальная;
- В парах;
- Подгрупповая.
Список используемых ресурсов:
1. http://www.youtube.com/watch?v=teBi0tiuoc4
2. http://www.detochki.su/index.php?option=com_content&view=article&id=2632:2013-02-05-08-53-04&catid=208:2013-02-05-06-04-10&Itemid=645
3. http://www.youtube.com/watch?v=Zo-2_ZeQWZY
4. http://rutube.ru/video/d111f057f833c3ea9d77509f73d...
5. http://www.youtube.com/watch?v=wZG2MUUO9p4
6. http://www.youtube.com/watch?v=xxuibkxqNEI
7. http://www.playlandia.ru/pazl-nemo/
8. http://raskraski-tut.ru/pages/fish/butterfly_fish.html
9. http://www.youtube.com/watch?v=0pKAGHbzN-g
10. http://www.youtube.com/watch?v=wZG2MUUO9p4
1. http://www.youtube.com/watch?v=teBi0tiuoc4
2. http://www.detochki.su/index.php?option=com_content&view=article&id=2632:2013-02-05-08-53-04&catid=208:2013-02-05-06-04-10&Itemid=645
3. http://www.youtube.com/watch?v=Zo-2_ZeQWZY
4. http://rutube.ru/video/d111f057f833c3ea9d77509f73d...
5. http://www.youtube.com/watch?v=wZG2MUUO9p4
6. http://www.youtube.com/watch?v=xxuibkxqNEI
7. http://www.playlandia.ru/pazl-nemo/
8. http://raskraski-tut.ru/pages/fish/butterfly_fish.html
9. http://www.youtube.com/watch?v=0pKAGHbzN-g
10. http://www.youtube.com/watch?v=wZG2MUUO9p4
Заключение
Дорогой друг!
Tы на рифе побывал,
Много нового узнал
И Немо быстро отыскал!
Делать добрые дела -
никогда не поздно !
Изучай планету нашу -
Это ведь не сложно!
(И даже интересно!!!)
ДО НОВОЙ ВСТРЕЧИ!!!
Tы на рифе побывал,
Много нового узнал
И Немо быстро отыскал!
Делать добрые дела -
никогда не поздно !
Изучай планету нашу -
Это ведь не сложно!
(И даже интересно!!!)
ДО НОВОЙ ВСТРЕЧИ!!!
